傳播文獻

傳播教育】 - 傳播教育哲學
名  稱: 太陽花運動中臺大新聞所學生在「E論壇」的實踐
來  源: 傳播研究與實踐
作  者: 林麗雲(Li-Hyun Lin)
年  份: 2016
資料性質: 繁體中文
出 版 者: 世新大學新聞傳播學院
出 版 地: 台北市
冊  數: 6卷1期
頁  數: 251 - 269
簡  介:

 本文討論在臺灣社會的脈絡下臺大新聞所「E論壇」的學生如何建構知識並加以實踐。本文用生命史的方法與受訪者共同建構其實踐邏輯。訪談結果指出,「E論壇」學生是解嚴後世代,具有本土民主自由的價值,也關心公共議題,因而選擇進入臺大新聞研究所,也學習了編採的技藝與新聞專業理念;在太陽花學運中有鑑於主流媒體的偏差,自發組成報導團隊,並學會負責(如建立編輯守則以及共同審稿機制)以回應讀者的支持。本文建議教育宜加入學生主體性的討論並重視培育學生的批判意識。

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